La familia es el principal agente de riesgo y protección de uso de droga
a edades tempranas, sobre todo el factor de clima emocional familiar. La
emoción expresada (EE) es un concepto que refleja la atmósfera emocional
del hogar. Los componentes específicos de la EE, crítica, hostilidad y
sobreimplicación emocional, son predictores importantes de recaída en
diferentes patologías y en el abuso de drogas. El objetivo principal de
este trabajo es describir la EE y examinar el papel del concepto en el uso
de droga en jóvenes. En conclusión, la EE es una medida relevante, que
necesita ser evaluada, en el uso de droga en jóvenes.

En las últimas dos décadas, muchos profesionales han manifestado la
necesidad de hacer de la prevención una disciplina científica, en la que se
trabaje en base a la evidencia objetiva, sin dejar lugar a prácticas intuitivas
y/o basadas simplemente en la buena voluntad. Como resultado, hoy
disponemos de una sólida base empírica acerca de las estrategias escolares
que obtienen resultados en el consumo y las que no, e incluso las que
resultan contrapreventivas. Sin embargo, al revisar las investigaciones
desarrolladas en esta área, se constata una amplia variabilidad en los
tamaños de los efectos de las intervenciones, lo que nos indica la necesidad
de comprobar qué características de los programas preventivos son
las responsables de esta variabilidad. El objetivo del estudio es describir
las características de las intervenciones más efectivas, desarrolladas en el
ámbito escolar. Para ello se sintetizan los resultados de cuatro revisiones
de revisiones que han compendiado de forma sistematizada la evidencia
arrojada por diversos estudios de revisiones y meta-análisis.

El objetivo de este estudio fue identificar factores protectores y factores
de riesgo asociados al consumo de alcohol en estudiantes universitarios
de ambos sexos. Fueron medidos sobre la base de un estudio descriptivo
y transversal realizado en el curso 2007-2008 en la Universidad
de Huelva. Para el análisis de las relaciones entre variables se utilizó
el test de chi-cuadrado de Pearson. Para identificar factores de riesgo
y protectores se realizó un análisis de regresión logística binomial. Los
resultados confirmaron la influencia del policonsumo como principal
factor de riesgo, así como el sexo. De igual modo los “botellones”, según
mostraron los resultados, pierden poder predictivo respecto al consumo
habitual, siendo los hábitos de lectura, la afición por la música y la edad
factores protectores de este tipo de consumo. Finalmente, un bajo consumo
de alcohol en el medio universitario, la asistencia frecuente a clase
e inferiores niveles de consumo semanal de alcohol, se revelaron como
factores protectores.

El objetivo de este trabajo consistió en desarrollar y analizar las propiedades
psicométricas de una escala multidimensional para evaluar los
conocimientos relacionados con el VIH/SIDA en adolescentes (Escala
de conocimientos sobre VIH/SIDA, HIV-KS). Tras un estudio piloto se
administró un cuestionario de 48 ítems a una muestra de 14 centros escolares
de 5 provincias españolas. Se puso a prueba la estructura teórica
del cuestionario mediante un análisis de componentes principales al que
se le aplicó un análisis confirmatorio. Se analizó la validez convergente
y discriminante y la fiabilidad de la escala y, finalmente, se procedió a
comprobar su invarianza factorial en función del género y la edad con
una muestra de 1216 participantes. La versión final de HIV-KS estuvo
compuesta por 10 ítems distribuidos en 3 factores principales. Los factores
incluidos fueron (1) Transmisión oral del VIH, (2) Efectos del VIH,
y (3) Otras vías de transmisión del VIH. La escala HIV-KS muestra
invarianza en función del género y la edad y buena consistencia interna. HIV-KS es una escala capaz de evaluar de forma rápida y eficaz el grado de conocimientos sobre VIH/SIDA en población adolescente.

We describe correlates of drug use-consequences related variables
(addiction concern, problem consequences, and drinking alcohol/using
drugs while driving) among two samples of high school students, one in
the Russian Federation (n = 365), and one in the United States (n = 965).
The correlates used in the analyses are based on the Theory of Triadic
Influence, which organizes predictors of adolescent substance misuse
into intrapersonal (e.g., depression), cultural/attitudinal (e.g., perceived
harmfulness of drug use), and interpersonal (friend and family drug use)
types of influence. We examined measures from each type of influence,
along with drug use (cigarette and alcohol use) as correlates. Overall,
correlates from each of the types of influence were significant predictors
of substance use consequences variables in both samples. The most
consistent predictors of consequences across countries were depression,
perceived harmfulness of drug use, family substance abuser, friends’
substance use, and last 30-day cigarette use. These results suggest that
the Theory of Triadic Influence is relevant to both countries. We speculate that drug prevention efforts may share common features among some U.S. and Russian youth populations.