Diferencias en habilidades cognitivas entre jóvenes universitarias consumidoras de alcohol

Autor(es): 

José Luis Carballo, Gabriela García, Valentina Jáuregui y Adrián Saez.

Resumen: 

La evidencia empírica ha mostrado que el consumo abusivo de alcohol
puede repercutir negativamente en determinadas funciones cognitivas.
El objetivo de este artículo ha sido analizar si existe relación entre el
consumo de alcohol y determinadas habilidades cognitivas (memoria,
percepción y razonamiento) en jóvenes universitarias. Se han utilizado
varios cuestionarios para recoger el perfil adictivo de las jóvenes y para
evaluar el rendimiento de los sujetos en tareas que implican ciertas habilidades
cognitivas. Participaron 100 mujeres, de entre 18 y 25 años, distribuidas
en dos grupos: consumidoras de riesgo (n=31) y consumidoras
de bajo riesgo (n=69), siguiendo los criterios de la OMS. En cuanto a los
resultados, por un lado, el grupo de las consumidoras de riesgo mostró
un patrón de consumo más grave en términos de uso de otras sustancias,
frecuencia de consumo y porcentajes de cumplimiento de criterios de
abuso. Por otro lado, en cuanto a las habilidades cognitivas se encontraron
diferencias significativas entre grupos en razonamiento abstracto y
en percepción. Los resultados muestran tendencias de cómo el consumo abusivo de alcohol podría afectar al funcionamiento cognitivo de las
mujeres jóvenes. Futuros estudios podrían profundizar en estos déficits
y aportar luz en la mejora de las técnicas terapéuticas y preventivas en
este campo.

Palabras clave: 
Alcohol, abuso, habilidades cognitivas, jóvenes universitarias
ISSN: 
ISSN: 1578-5319
Fecha: 
2009
Referencia: 

Carballo, J. L., García, G., Jáuregui, V., & Saez, A. (2009). Diferencias en habilidades cognitivas entre jóvenes universitarias consumidoras de alcohol. Health and Addictions/Salud y drogas, 9(1), 79-92.

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