Relación entre consumo de sustancias y agresividad, problemas académicos, familiares y conductuales en adolescentes españoles

María Isabel Vegas; Manuel  Mateos-Agut; Raquel De la Fuente-Anuncibay; Pedro J. Pineda-Otaola; Carlota Sebastián-Vega

doi:10.21134/778

Autores/as

María Isabel Vegas Universidad de Burgos
Manuel Mateos-Agut Hospital Universitario de Burgos
Raquel De la Fuente-Anuncibay Universidad de Burgos
Pedro J. Pineda-Otaola Consejería de Educación de Castilla y León
Carlota Sebastián-Vega Equipo técnico. Juzgado de Menores de Burgos, España

DOI:

https://doi.org/10.21134/778

Palabras clave:

adolescencia, alcohol, tabaco, drogas, adCuestionario de Agresividad de Buss y Perry (BPAQ)

Resumen

Introducción. El consumo de sustancias psicoactivas y la agresividad en la adolescencia, son dos graves problemas sociales, con repercusiones a nivel sanitario, escolar y familiar. Objetivo. Estudiar la relación entre agresividad y consumo de sustancias en población adolescente, y analizar las diferencias en consumo, entre adolescentes con bajo rendimiento académico, problemática familiar o conductual. Método. Participaron 1196 adolescentes de Castilla y León, entre 14 y 18 años (50% mujeres), procedentes de 23 centros educativos, 10 grados universitarios y 18 centros de menores. Se utilizó el Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry (BPAQ). Resultados. El consumo de sustancias se relacionó, fundamentalmente, con la agresividad física y la ira del adolescente. La agresividad física aumentó progresivamente, al crecer el consumo de cualquier sustancia. La ira era mayor en todos los consumidores, intensificándose en caso de frecuentes atracones de alcohol. La hostilidad únicamente correlacionó con el consumo de tabaco y cannabis. Asimismo, los adolescentes con bajo rendimiento académico o problemática familiar, fumaban más tabaco y cannabis que el grupo general; los adolescentes con graves problemas conductuales, presentaban más atracones de alcohol y mayor consumo intenso de cannabis y tabaco. Conclusiones. Estos resultados refuerzan la importancia de la prevención, a nivel socio-educativo y familiar.

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